A

Oppimisympäristöjen havainnointi

Ops-prosessin etenemisestä tiedotetaan myös oppilaille. Kouluilla asiaa on  jo monin keinoin hoidettu, mm. aiempien ops-tehtävien yhteydessä. Seuraava luonteva paikka prosessista tiedottamiseen on oheisen välitehtävän yhteydessä.

Tehtävä on taatusti mieluisa oppilaille. Se tuottaa myös arvokasta tietoa lasten kokemuksista oppimisympäristöstänsä ja liittyy keskeisesti mm. turvallisuuteen ja kiusaamisen torjuntaan (lapset mm. nimeävät kriittisiä kiusaamispaikkoja).

Tehtävän anti on kiinnostavaa oman koulun kannalta sekä ihan yleisesti opsin kannalta, mutta myös työtapa itsessään on jo arvokasta oppia.

Pääset tutustumaan välitehtävään tästä linkistä.